单县精神病医院:康复一个患者,幸福一个家庭
  

智力障碍儿童社会适应能力的训练方法有哪些?

文章来源: 单县精神康复医院【官方网站】

24小时预约专线:0530-4268997

QQ:3354065118

文章导语:智力障碍儿童社会适应能力的训练方法有哪些?让我们和单县精神病医院的专家们一起了解。

    一、目光注视,提高专注力

  平时训练时,训练人员的目光尽量与智力残疾儿童的视线保持平行,说话尽量合乎儿童的口吻,语气温和,言语清晰,简短易懂。为了引起他们的兴趣,可以用他们喜欢的、颜色鲜艳的玩具靠近训练人员的面部,以引导他们的视线向训练人员的面部注视;如果能注视,马上就给予赞扬,接着从短暂的注视慢慢发展到较长时间的注视;平时呼唤他们,或上课点名时,一定要让他们的视线与训练人员接触,这对他们将来的学习也是很好的开端。

  二、安坐

  开始训练安坐时,通常用颜色鲜艳的玩具,或有声玩具,吸引他们坐下来,并与他们一起玩。玩乘车游戏、串彩珠、拾豆入瓶等是经常用来训练安坐的项目,当他们稍能安坐时,训练人员马上就要称赞他们,或鼓励他们,给他们吃喜欢的食物。

  三、模仿能力的训练

  要通过角色扮演、游戏、音乐等来训练他们的模仿能力。还可以通过一些简单的儿歌,配合一些简单的动作让他们做模仿练习。

  四、求助

  在日常生活中,遇到困难和危险时,要训练智力残疾儿童懂得求助,这是基本的求生技能。平时要密切注意他们的反应,多给予关心,使他们觉得家长、训练人员值得信赖,在他们遇到困难和危险时,便会乐意地向其寻求帮助。

  五、听指令完成某项工作

  训练智力障碍儿童听指令完成某项工作,除了训练他的理解能力外,还应包括训练他的动手能力和合作精神。如训练人员说:“×××,请你把小凳子搬来!”如果他不明白什么是小凳子,那么就要提示他,或请他人帮助。待他把小凳子搬到指定位置,让他完全明白“搬小凳子”这句话跟搬小凳子这个动作是相一致的后,渐渐减少提示,以达到当他一听到这个指令就能独立地完成这项工作。

  六、适应新环境的训练

  智力残疾儿童适应能力较差,当环境改变了,他就不容易适应,因此平时应多带他到外面活动,如去公园、动物园、各种游乐场、乘坐各种交通工具、到商场购物、看电影等,使他增长见识,锻炼体能,从而提高适应能力。

  智力障碍儿童社会适应能力的康复是从日常生活开始的,最初是家庭生活的适应,随着年龄的增长,活动范围的扩大,逐渐从家庭生活过渡到邻里之间和社区活动,让智残儿童在活动中,与其他儿童和成人相处、交往。

    单县精神康复医院的专家们提醒您,了解智力儿童的训练方法是非常重要的,家长一定要及时带孩子到专业精神治疗医院就诊,山东省哪家医院最专业,请拨打:0530-4263021。成武、曹县、砀山、安微、山东等地的患者可以到医院了解详情。

专家建议那些久治不愈,错诊误诊的患者和单纯门诊服用西药治疗无效者及不承认自己有病的患者。最好住院做全面系统的检查,做到明确诊断,对症治疗。有的患者断断续续的治疗,这样不利于病情的康复,一定要做到足量、足疗程的规范治疗,这样才能尽快康复。
咨询热线:0530-4268997 医院地址:山东省菏泽市单县东城办事处新大街8号(单县国税局孙溜分局南邻)

医院简介

单县精神病医院

单县精神病医院(医保、新农合定点单位),是经卫生部门批准设立的精神心理疾病专科医院,省重点精神卫生康复和治疗中心,山东省中西医结合治疗精神疾病医院。...【详情】

单县精神病医院电话
专家团队更多>>
陈宪生
陈宪生特邀专家(主任医师)
 陈宪生,男,南昌大学附属江西省精神病院主任医师,教授,硕士生导师,江西省医学会精神...[详细]
徐宁建
徐宁建特邀专家(主任医师)
徐宁建、男、中国党员、大学本科、主任医师、南昌大学医学院客座教授、赣南医学院客座教授、江西医学...[详细]
鲁贵典
鲁贵典主治医师
鲁贵典,男,本科学历,主治医师,毕业于江西省医学院上饶分院,从事精神科近20年,一直在精神科一...[详细]
王洪亭
王洪亭主治医师
王洪亭,男,本科学历,精神科主治医师,业务院长,从事精神科临床20余年,对精神科常见病,多发病...[详细]
荣 伟
荣 伟主治医师
荣伟,男,毕业于济宁医学院,本科学历,从事精神科临床工作二十多年,有扎实的理论基础、丰富的临床...[详细]
范艳芹
范艳芹副主任医师
   范艳芹,女,精神科三病区主任,本科学历,医学学士,菏泽市心理协会理事...[详细]
王文强
王文强执业医师
王文强,男,精神科男病区主任,本科学历,菏泽市精神及心理医学会理事,从事精神卫生工作多年,临床...[详细]
leftright
在线客服 
×